نظام توصیفی مدارس در کشف استعدادها و پرورش خلاقیتها ناکام بوده است
فاطمه علیپور همزمان با آغاز سال تحصیلی در گفتوگو با خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) گفت: متاسفانه نظام آموزشی ما در کشف استعدادها و پرورش خلاقیتها ناکام بوده است. مدیر مسئول انتشارات آبتین رسانه هنر ضمن تاکید بر نقش نظام توصیفی در کاهش استرسهای کودکان و نوجوانان تصریح کرد: علیرغم اینکه نظام توصیفی در […]